UN RECUENTO

Un buen consejo para nuestra vida es siempre revisar lo que hemos hecho antes, en otras palabras mirar atrás y ver cuánto hemos mejorado en el proceso, que antecedente nuevo poseemos, o que habilidad fuimos capaces de desarrollar.  Bueno esto es lo que pretendo expresar en el presente blog.  El curso didáctica de la estadística  en el cual me encuentro y al que hacen alusión los demás textos,  está a punto de terminar, por lo mismo me parece un buen momento para realizar una evaluación del mismo.  Ha sido sin lugar a duda, una nueva forma de tener clase, en  mis años como estudiante,  que ya son varios, me he acostumbrado a que el profesor me entregara el contenido y yo lo aprendía, lo admito es una pésima costumbre, pero a todos nos ha pasado.  La profesora de didáctica no lo hizo así y por lo mismo provoco una conmoción en mí y mis compañeros. Ahora que el tiempo ha pasado desde esa primera clase, he comprendido que el problematizarnos y cambiarnos el sistema fue lo mejor que nos pudo pasar, la construcción del propio conocimiento debería ser algo constante en nuestras vidas, como lo que plantea Jerome Bruner. El estudiar matemática no significa que nuestras vidas deban girar solo en torno a los números, porque primero somos profesores, por lo mismo es bueno que se enriquezca nuestro vocabulario a través de la lectura de textos y además seamos capaces de extraer ideas principales, entendiendo que todo aprendizaje siempre se ubica en un contexto determinado, el leer documentos escritos por una revista española es bueno para ampliar nuestros horizontes, pero nunca debemos olvidar aterrizarlos a nuestra realidad, porque España no es Chile, ni viceversa.            Como futura docente encuentro que este curso ha mesclado mis conocimientos previos y los ha puesto en perspectiva, ya que descubrí que mis alumnos pueden cometer errores por mi culpa, ya que puede ser que el enunciado del problema planteado  no este lo suficiente claro. Es